第三十章 异能课（二）（2/2）

魏圣原又把两个仙人球摆放在一起，分别拿了一根小木筷子戳了一下仙人掌。【随机培养】的仙人球在小木筷子戳到的时候用分泌物把筷子牢牢地粘在了身体上。

【侧重培养】的仙人掌在戳到的没有任何的反应。

魏圣原捏住筷子，把粘在筷子上的仙人球举在半空中“我们培育暴植的目的就是为了战斗！而幼年期不能进行移动的仙人球通过自身【最原始的本能】选择的技能和人类需要的技能可能是相互矛盾的。”

“植物异能者在培育植物时，首先要用精神力仔细感应植物自的属性和可能进化出的技能，结合自己的属性，在培育前预先设定战斗的方法。再决定强化植物的某些特性！”

“这次【侧重培养】的仙人球减去了仙人球本体的粘液分泌能力，加强了【尖刺冲击】的威力，强化了粘液的伸展技能。…”

“温和属性的植物异能者也是同样的。可以通提高对某种元素的吸收，改变植物果实的产量、甜度、能量.…”

这个部分魏圣原讲解的异常详细，从各个角度给温和属性的植物异能者分析如果才能培育出品质更加好的果实。

“接下来请大家，分别用两种培育方法培育种子，然后进行对比！培育时请大家注意控制植物的大小。”

“还有”魏圣原突然提高了音量“因为教室里只有简单的测试机器，所以请温和属性的异能者这次侧重培育果实的甜度。老师会对中间的差异进行分析！”

学生们开始培育植物，魏圣原静静地站在了可以看到常笑笑操作的地方，默默地进行观察。其他学员的信息基本上都掌握了。这个学生头发、瞳色都是绿色的，有很大的几率拥有美味属性。

常笑笑拿了一粒种子先进了【随机培养】，不过有点奇怪的是感觉自己的培育皿好像比老师刚才用的大了很多。

几分钟后，一株一米五高度左右的小树出现在常笑笑的课桌上，卵状椭圆形叶片，绿色的叶片搭配着红色的果实，整体看上去很是可爱和喜庆。

这个果子，好熟悉啊！常笑笑仔细看了一下小树上的红色果实

“咦！”红色心形果实，这不是樱桃吗？贵的要死！想起当年省钱买车厘子的日子，常笑笑突然有种很是怀念的感觉。

魏圣原眼一亮，快步走到常笑笑跟前，亲切地开口“同学，老师先帮你去检测一下甜度！”

常笑笑停了一下，艰难地开口“谢谢老师！但是我有抗拒属性！”

魏圣原一听，脸黑了！

常笑笑虽然感觉有点奇怪，不过转念一想以为老师关照新学生，也就没有在意，赶紧摘了一捧果子交给了老师。

魏圣原看到常笑笑脸上一闪而过的疑问表情，温和的解释“你新来，怕是不熟悉测试机，大家又都要使用，所以…”

“谢谢老师！”常笑笑立刻觉的学校的老师真的是太负责任了。

“应该的！”

魏圣原一转身，迅速往嘴里扔了一颗。

在判断出果子味道的同时，脑子只有一个旋律“是他，是他，是他，就是他”