神秘课上的伟大创举（1/2）
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周五下午的一二两节课，课表上是空白的，没有课程标注。小可把这两节课称为“神秘课”。每到周五，她总要好奇地猜测一番，下午的两节课会有什么神秘的任务。
其实，这两节课是我们的拓展课程。拓展课程有许多好玩的内容：拓展生活技能啊，角色体验啊，动手能力培养啊，以物换物啊……
这周的拓展课上，我们班的神秘任务是缝纽扣。同学们带来了针线、纽扣、布角料，跃跃欲试。
下午的课上，高老师边讲解边示范，在实物投影仪上指导纽扣的缝法。同学们现看现做，活学活用，穿针引线，缝起纽扣来。
过了一会儿，小悦喊道：“老师，我缝好一颗了。”
那么快啊！我有点惊讶，走过去，拿起一看，啊？纽扣下的布都皱在一起了！便道：“纽扣是缝好了，可是，你看，你的布扭在一起了呢。这样缝纽扣是不对的，来，拆掉，我缝给你看。”
教会了小悦，我见边上的小毅坐着不动，便问：“你为什么不缝呢？”
他说：“我的布是湿的。”
高老师听见了说：“布湿的也能缝啊。”
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