105 意义（2/2）

随着天色越来越暗淡，他也收起了棋子，与少年相约着以后再战。

当他抬起头时，他也发现那些之前想要挑战他的人们，早已离去。

他更是发现，杨铮也在收拾着棋子。

看样子，杨铮也在刚刚的时间里，以强势的姿态胜过那些挑战者。

虽没有看到杨铮的对决过程，但鹏飞也看出了，他大概是以一敌多的方式，快速解决了那些半吊子。

他忽然又有些羡慕着杨铮，这个快比自己大上一轮的人，总是有着他没有的活力与执着。

以前他总是觉得杨铮有些固执，固执到有些不近人情。

他始终了弄不清杨铮下棋是为了什么，像他们这样自小学习象棋的人，从小老师还有家人就清楚告诉过他们，他们下棋是为了以后的好日子。

至于传承和发扬文化，是他长大后，进了国青队，他的教练员告诉他的。

只不过，他也知道，对于那时的自己来说，他对于传承并没有什么概念。

就算现在，鹏飞也依然没有太多的概念，不止是因为下棋下多了，除了胜负，除了段位，他的心中可能只多了些有关于世俗还有自己未来的思考。

而传承，光听着这两个字，他就觉得沉重，也下意识的想避开这两个字。

可现在他也避不开传承这个话题，当然，也不光光是因为他现在已经是象棋大师的段位，而是与刚刚那个孩子接触时，他也不免开始思考着象棋，还有自己人生存在的意义。

象棋究竟有什么意义呢？

自己活着又有什么意义呢？