3、心深处的伤口（2/2）
我知道。既然这样，欧阳老师用低沉的语调宣布，“那么优团就定为蓝雪和钟洛了。”离开办公室时大家说不清是一种什么感觉。
周五晚上，开团会时班主任欧阳老师被邀请来宣布评选结果。她站到讲台上，有点紧张：“为了不耽误大家的学习时间，我在班里选了几名同学，评选出了优秀团干和优团。优团干是刘佳，优团是吴平和钟洛。大家有什么意见可以提出来。”在场的同学，有的小声议论着根本不知道有这回事，有的只顾做自己的事，似乎没听见她所说的。大约两分钟过去了，仍然没人说什么。于是，欧阳老师说：“既然大家都没意见，就这么决定了，我尽快把名单报到系上去。”下一周星期三晚上的法律基础课，蓝雪和程朗坐在一起。她很烦，一方面因为最近班上的青志协工作出了点问题，另一方面，她想报考外语四级，但因为工作她的学习已落下一大截了，她想辞职。
无意中，他们聊起那天评选的事。“恭喜你，被选为优团。”程朗笑着说。
看在朋友的份上，别讽刺我，讥笑我没被选上。蓝雪冲着他说。“怎么会呢。真的，那天中午欧阳老师的确宣布了，优团于是刘佳，优团是你和钟洛。”程朗很恳切地说，害怕蓝雪误会他。“你耳朵是不是有毛病？难道你没听见欧阳老师在上周五团会上宣布的名单，明明是吴平。你别安慰我了，既然我的选票比他们少，那么我心服口服。”蓝雪微笑着说，满不在乎的样子。“怎么会这样呢？”程朗摇摇头，他把那天中午评选的事原原本本讲给蓝雪听。
蓝雪简直不敢相信自己的耳朵。她摇摇头，“这是不可能的。你一定在骗我，你再把评选经过讲给我听！”她望着程朗，心里酸酸的。
我没有必要骗你。况且那天，我还投了你一票呢。
那为什么你听见欧阳老师宣布名单时不替我申辩？我一点也不知情况啊？
她宣布时我根本没听见。谁知她葫芦里卖的什么药。
夜，很黑。
下课后，蓝雪冲出了教室，她要去找欧阳老师问个明白。她相信在这样的师范学院，老师培养出来的是新一代的老师，他们应该懂得自己的一言一行对学生有多大影响。想到自己辛辛苦苦，踏踏实实地干了半学期，连普通同学应得到的公平都没有，蓝雪情不自禁地哭了。她唯一的希望就是听到班主任说“这不是真的。”
欧阳老师，我想辞职不干了。这是她在办公室门口见到欧阳老师时，抽噎着说的第一句话，她压抑不住内心的愤怒不平。
出了什么事？欧阳老师走出办公室，轻轻把双臂放在她的肩上，关切地问：“是家里出事了吗？是工作和学习冲突了吗？是同学惹你生气了吗？”她摇摇头，目不转睛地望着地面，神色木然。
你不是一个不负责任的人，你不是很想把班上的工作搞好吗？班上的工作刚有了起色，你怎能无缘无故就不干呢？老师、同学都看到了你的成绩啊！欧阳老师拍拍她，语重心长地说。
看到了吗？她瞪大了眼睛望着欧阳老师。
怎么了？欧阳老师望着她，脸上的肌肉*了两下。
她沉默了，任脚随欧阳老师的步子挪到系办公楼前面的林荫道上。虽然月色朦胧，但是夜依旧黑得让人憎恶。两人都不由自主地停了下来，自然地留出一段距离，互望着对方。
欧阳老师，为什么在选优团时，我和吴平、钟洛的选票同样多，你却轻易删去了我？为什么我建议在全班*选举，而你偏偏坚持要在班里选几个代表让他们决定最后人选呢？她深深吸了一口气，似乎费尽全力才鼓足勇气说这番话的。
欧阳老师的脸色很黯然，用鄙夷的眼神看了她一眼。两人都把脸转到另一面。
沉默了约半小时以后，欧阳老师的话语打破了沉寂：“我知道这是我的疏忽。在我做最后决定时，我竞丝毫未想到这件事会给你造成伤害。我一直认为你不会计较名利得失……我希望能给你一点补偿……”
疏忽！补偿？可以吗？可能吗？在同学眼里，他们一直认为选中的人中有我，而且一直认为这种选举法是我一手包办的。我真是傻，尽干些卖力不讨好的事，还替人背黑锅！况且，这根本不是计较名利得失的问题，我要的是自尊与公平！公平！蓝雪声音有些颤抖。
就在这时班长走过来，问：“欧阳老师，材料准备好了吗？”
没有！我今天很忙，别烦我，改天再来拿！欧阳老师语气很强硬，班长碰了一鼻子灰，莫名其妙，也不敢多问就怅然走了。
既然这样，那么……欧阳老师转过身对蓝雪说，似乎想起了什么，拉着她的手到办公室里匆匆拨了个电话，然后高兴地对蓝雪说，“一切都好办！我刚才给系团总支书记打了个电话，名单还未交上去。我们可以在班上*选举，给你一个公平的答复。”
蓝雪还能说什么呢，只好强逼出一丝微笑。
你可以猜猜事情的结局。第二天，当做早*时，欧阳老师却用强硬的口吻对蓝雪说：“没有重新选举的必要！选的人已定了。”蓝雪如遭了一个惊天霹雷，她稍微平静的心再一次掀起了波涛，一浪高过一浪。但面对全班同学，她只能面不改色，装作若无其事的样子。
这件事对蓝雪的影响很大。她的自尊心、自信心被人践踏了。现在，她不知如何面对这一切。要她干工作，她只能“做一天和尚撞一天钟——得过且过”地敷衍；要她学习，她只能紧张得忘记一切烦恼；要她休息，她越想忘记这件事便越无法忘记。本来活泼开朗的她，被这突如其来的打击改变得沉默寡言，对任何事都漠不关心，甚至有了些只为自己打算的想法了。
踏踏实实地、毫无怨言地为班集体干了那么多事，居然连起码的公平待遇都没有。即使是一个普通同学也不该如此啊！蓝雪想不通。她的未来，这样渺茫，因为这样的“绊脚石”让她无法接受。她怕谈过去，怕谈自己。伤口，深藏在她内心深处的伤口无法愈合。她不知道是自己给了老师坏印象，还是老师给了自己坏印象：未来的人民教师看到面前的为人师表该作何反应呢？什么叫“误人子弟”，她至今仍不明白。她的未来不是梦，但眼前这条路该如何走下去呢？