第三十二章 高中篇：给表哥演神仙（2/2）

“表哥，叔叔，冲儿，就三段话，听好了！”我看了他们一眼后，拿出了一个棋子‘将’！把它直接放在红木茶几的中间，说：“这是一个将！”然后在老将的周围混着摆了三层黑棋和红棋，

又继续说：“第一段话，假设将不动的情况下，所有红黑兵马处于不相上下的状态，接下来将一动，势必会直接影响最内层的局势变化，以变强为例，老将变强出手，内圈敌方势力变弱，逐渐消失，这是直接影响；内圈士兵加入第二层战圈，但是老将不再加入，第二层敌人也会逐渐消失，这就是间接影响；最后是外层，称之为扩大的影响。

反之，老将变弱则事件结果相反，结论一致！这是一种思维方式！套用一句俗话就是一石激起千层浪！”

我缓了缓继续说：“第二段话，让老将变成一个事件的结果，最外圈才是最根本原因。根本原因推动主要原因，就到了第二层，内层是直接原因，然后导致了将的变化。定好这种关系，

然后跟着我想一个逻辑：人的欲望变动了会推动人的情绪的变动，最后实现行为！欲望决定情绪是议论文的根，讲一个理字，情绪影响欲望，这是记叙文的根，也是议论文的茎和叶，讲求一个情字，他们推动出来的行为改变客观事物，最后产生结果。行为形成的果才能最好的验证你情绪和欲望的性质，程度和作用。”

我看了他们一眼又继续说：“第三段话，以你一篇论文为例，使用一次这两种逻辑理论：女子地位为核心点，首先应该是对个人，家庭和社会经济上的作用，三个方面的变化就是分论点，逐层剖析就是论据，相互影响就是就是论证方式，还有政治，文化，家庭伦理等，

最后论点的多少你自己自由分配，是否使用辩证论述也自己定，辩证论述就是好比这棋子，敌我都有也就是利弊都要剖析。情绪是理解文章的情，欲望是理解文章的理。论文最好的状态是情理交融。”