第十章、科学的世界里不需要上帝（2/2）

在第一节课下课，学生会的干部代表们跟学校高层紧急交涉过后，学校高层考虑过学生会干部们提出的理由，同意了他们的提议——暂时取消了今天的跑cāo安排，提供了新的选修课列表，供学生们zì yóu选课。

虽然3公里跑cāo时间只有短短的25分钟，但是学校高层做出了承诺，暂时在3～4天，也就是12号周五结课之前，学生们都可以zì yóu地对他们的选修课程进行重新拟定。

想到柯缇米娅在第一节课下课时的在聊天室留言的样子，叶涵羽才有些恍然地醒悟过来，她具体却是在忙这些事情。

补充选修课的话，一周一共有五门可安排的课时，一般而言，基本上每个具体科别都分为两级。

比如说，如果是物理I的话，那么也就是说这是门按照一周一次的课时安排的课程，即使你选择了两门物理I，但是它每周教的内容基本是不变的。

要想上比较深的物理补充选修课的话，就需要选择物理II。

但是当叶涵羽把新的史文学院（因为是公用一间教学楼，所以选修课有不少重叠的地方）选修列表打开以后，才有些略微愕然地发现，上面居然出现了不少第三级的课程。

原本叶涵羽就是打算按照自己当初的那种，一门物理II、一门数学II、一门生物I的模式，重新调个教师就算了。

但是当他发现新的列表上赫然有着海上校的三级战争史的时候，他毫不犹豫地选择了这门一下用去了大半zì yóu课时的课程。

而在手头上剩余的两个课时上犹豫了下，在物理，数学以及生物上面感到了犹豫不决。

叶涵羽下意识地举起了自己的两只手掌，摊开在自己的面前。

两只手掌并不太一样。

右边的那只手掌是脂玉般淡黄sè，泛着淡淡的红润。

但是掌心掌背上，却积着厚厚的老茧，密布着各种或新或旧的细小伤口。

而左边的那只则不同，不禁颜sè比右手还要苍白，手掌上的皮肤也有些娇嫩得过分。

而细细看上去，左边的这只手臂，也在结构比例上，与叶涵羽原本的手掌稍有不同。

虽然差别不大，但是却也无时不刻在提醒着叶涵羽——

就像你的手臂一样，你的心脏也已经不是你原来的那一只了……

叶涵羽闭上了眼睛，捏紧了拳头。

没错，现在的自己，已经不再是那种为了包着浮华“糖衣”的成绩，追求着他人的尊重与认可的那个自己了。

自己所需要的。

毫无疑问是“实弹”。

回想起贾博世老师在课程结束后，那段意有所值的话语，叶涵羽突然对他产生了深深的感谢。

“逻辑是一种人类对世界物质的进行的一种简化与抽象。”

“在抽象的成果上，对其进行归纳与类比，便可以得到事物的一些特异相同点。”

“而进一步对这些抽象的群类即进行联系与并立，得出的公式，就是‘超逻辑’——于物质基础上建立起来的超现实逻辑体系。”

“对数与形的超逻辑体系，就是数学，它是我们对事物进行推断的最基本工具，它并不是万能的，也不是得自上帝而或其他什么的神灵，它有它的公理xìng与局限xìng，世界上没有任何两个完全相同的苹果，无论是‘1＝1’，还是其后‘1+1＝2’，以致更往后的数学大体系中的每个成员，都是建立在人们对其‘公认的正确xìng’的基础上。”

“因为数学是抽象体系，而不是现实物质，所以我们无法用它构建世界，但是却可以通过归纳的共xìng，对现实‘事件’的发展进行预言与预判——建立在大量的总结xìng实验‘事件’的基础上。”

“而这些应用数学这门工具的学科，既有对物质进行分析，总结与预判的‘物理’。”

“也有这玩弄物质的万千份分子、原子结构中，那些不足为外人道也的数学比例的‘化学’。”

“亦有着，用相对意义上的标准，为生体，药剂，毒剂标定着人类可以理解的数学比例指标的‘生物’。”

“当然，也不能忘了社会学与地理中，数学统计学与概率学的部分，在其研究方法中所占据的重要地位——无论是经济指数，还是山脉地壳的位移变动。”

叶涵羽需要的是实弹。

于是他毫不犹豫地在桌面上罗列着的三门学科中的一门上，重重地划下了一笔。

生物。

叶涵羽发现，自己一直都走入了一个认知误区。

他并不会去当医生，也不打算搞生物研究。

那么他完全没有必要去学习生物的研究方法，在各种复杂的生物名词中挣扎。

一本铿锵有力的生体解刨图册，一本常见的医毒剂处理方法，还有一本战场急救与毒剂防护常用办法的指导手册与泛用毒菌、毒xìng动植物手册，就足够了。

就像是他不需要将那些化学公式记得很明白，连每个比例数都需要能写出来一样。

他只需要看一下“烹饪手册”，知道如何用常见物品，按照某个固定比例，如何最高效地制作混合燃烧弹，以及哪些工业化工品与常用化工品中具有毒xìng就可以了。