第三十八章：从零开始（2/2）

“仙长教训得是，仙长快请进屋来坐；娘子，快去给先生烧茶。”对于仙长的话，他可是不敢不听的，被对方这么一教育，立即就对其言听计从。

“哦，不要热的，天热得很，有凉茶的话，喝点凉的就行了。”

……。

云随风在周业的带领下，进到了他的书房，坐下后四处一打量，发现他这儿藏的书还真不少，不过在看到那些书目之后，他立即打消了要拿本翻翻的想法，因为书架上摆放的全都是些所谓的儒学典籍，看着每本的厚度都还不薄，光想想里面写的那些千篇一律的内容就让他有些害怕，所以果断的选择了远离它们。

很快，李蔷也将茶水奉了上来，云随风喝了两口凉茶，感觉身上的热意去了一些之后，接着便向周业谈起了自己此来的目的。

能给一位大仙帮忙，周业是求之不得的，见对方需要笔墨纸砚，立即便将自己全部的纸笔都拿了出来，打算全都无偿供给这位大仙使用，只为能在大仙心里留下一个好的印象。

见到对方搬出的这么一大剁纸，云随风知道自己现在还根本用不了这么多，因此在谢过对方的好意之后，只是取了其中的一少部分；而至于对方拿出的毛笔，他则一支也没要，只是取了对方的一块墨淀，因为对于毛笔这种东西，让他一个写惯钢笔的现代人去cāo这东西，实在有些难度，所以他还是决定先使用自制钢笔用来写字的好。

东西借到手后，云随风又和周业继续东拉西扯的谈了一会儿后，周业却是向他问起了要这些纸墨的用处来（其实他是怀疑对方要用这些纸墨来画符）。

对此，云随风也不隐瞒他，将自己要办学的目的全部告知了他，并告诉对方，由于自己要教的东西实在有些太多，因此在教学生认字这一方面，自己实在是没有空闲的时间；因此诚恳的邀请对方先充一把自己的“语文”老师，先将那些还不会识字的学生懂得认字。

对于云随风的邀请，周业感到很是兴奋与激动，能和大仙一起同台讲课，这对他来说可是莫大的荣幸，因此二话不说，立即答应了云随风的请求。

云随风不花一分钱就为自己的“学校”请来了一位语文老师，心里甭提多高兴了，纸和墨都借到了，想到自己还要赶急为以后的几门课程编教材，也不想多留，便起身向周业告辞离开了。

……。

当天夜里，云随风手里拿着用细竹子制成的简易钢笔，就着借来的纸张，开始他的第一份教材编写工作；由于以前场子里面一位总工在编写专业书籍的时候，领导曾叫他去为那位总工打过下手，因此他在书籍编写方面还是稍微有一些经验，所以编写起这种初等教材来，倒还显得比较得心应手，熬了半天的夜，几张白纸上，倒也被他洋洋洒洒的给写满了。

这让他不由稍有些得意，看来幸亏自己当时在读大学的时候，学了个比较万能的万金油专业，且自己和同时代的大多数人不一样，上网不主要是以完游戏为主；除了和大部分宅男一样，一部分上网时间用来找片外，其余的时间则全部用来寻找和工业有关的各方面资料；而因着对武器的喜欢，在国内网站上，基本难寻踪迹，全被和谐掉了的一些经典枪械的图纸都被他通过各种“技术”与渠道给收刮进了硬盘里头。

所以在中国这个处处充满着和谐的社会里，他的硬盘绝对可以称得上一处恶源，是绝对要被和谐的对象。

（看到昨天有读者评论说，本文开头的情节设置太不符合逻辑；我只能向读者说一声抱歉，因为现在一本书，要想一个好的开头实在很难，本人水平有限，本人实在想不出别的更好的开头了；而开头情节的不符合逻辑问题，我承认这和现实确实不符合，因为本人所学专业的原因，曾到过某兵工厂内部转悠过多次，因此对兵工厂内部的武器运输问题还是了解一些内情的；我的开头确实和现实的内情有着很大的出入，但我想说，这只是一本小说而已，读者何必去较真这么一个和主题无关紧要的问题呢？谢谢，我的幽怨完毕。最后说一声，求推荐！求收藏！）