第150章 忙碌与温暖（1/2）

郑远强张了张嘴，想要跟沈铭錚反驳爭辩，但看到他那远去的冷傲背影，最终还是把话咽了回去，没有再跟上去。人家不愿搭理他，他也没必要非求著人家。

沈铭錚不说，他还不会自己去调查嘛，大不了费些时间。

只是现在演习在即，接下来他们都会忙得不可开交，根本就抽不出身去查。而且，这事又涉及孙秀的声誉，他也不好意思把这事拜託给手下的人帮忙查。

郑远强一时不知道如何是好，只能希望苏瑾萱和孙秀如沈铭錚说的那样，没有在做什么伤风败俗的事。

苏瑾萱这些天也忙，白天她到小作坊去忙活，傍晚的时候回来给孩子们辅导功课。

自她的课后辅导班恢復开班以来，她的那些老生得到消息，几乎都回来继续跟著她学，而且还来了不少新生。看著这二三十个孩子，她也把辅导班的事当成重中之重的事来对待。

她去旧书店淘来各年级的旧教材和参考书，认真备课做教案，辅导孩子们复习。除了教材，她没事的时候，还从报纸、杂誌上收集一些有趣的课外知识，运用到辅导中，让孩子们在学习中感受到乐趣。

和孩子们接触一个星期下来，苏瑾萱也了解到每个孩子的学习能力和兴趣点不同，她因材施教，根据每个孩子的特点，制定个性化的学习计划。

对於基础薄弱的孩子，她从最基础的知识点开始讲解，耐心地帮助孩子打好基础。对於学习能力强的孩子，她会提供一些拓展题目，激发他们的学习兴趣和潜力。

她將孩子们分成不同的小组，根据他们的学习水平进行分层教学。这样既能保证每个孩子都能跟上进度，又能让优秀的孩子有更多的挑战。

她的课堂氛围轻鬆愉快，她喜欢用幽默的语言和生动的例子来讲解知识，她还鼓励孩子们积极提问和討论，培养他们的独立思考能力。每次辅导孩子们的作业，她都会留出时间让孩子们自由思考，让他们分享自己的见解。

孩子多了，她还设立了学习之星奖励，每周评选出表现优秀的孩子，给予一些文具或书籍小奖励，激励孩子们努力学习。

两个星期下来，那些新生家长们见孩子们来她这里学习，每次都兴致高涨，也都对她感到很满意，放心地把孩子交给她辅导。

这两个星期以来，沈铭錚也忙得没时间回家了，苏瑾萱虽然想他，但也知道工作第一，他不能回来她也没办法，每天老老实实按时吃饭睡觉，自己照顾好自己。

她自己每天除了到工厂忙，天气好的时候去摆摆摊，辅导孩子们，乔承泽和陈悦需要帮忙的时候，她还抽出时间过去帮忙，每天都过得既忙碌又充实。

莫丽在试卖她的货十天后，前些天已经大批量进货，拿下代理权，成为她的第一个代理商，同时也是他们作坊在城中市场唯一的代理商。

她把城中市场的买卖都让给了莫丽，自己则到市场管理办公室那里把租的摊位换到外面散摊处，把孙秀之前批发回去的那些成衣拿去卖掉。

了五天时间，这天下午终於把那几十件女装都卖出去了，看著时间还早，她便收了摊回作坊。

孙秀正在抽检產品，看到苏瑾萱喜滋滋从外面两手空空回来，又惊又喜地迎上去。