第219章 传承（2/2）

对於为什么要聊这个，卢植是这样说的。

“陈信你有次说，有很多老祖宗的技术和文化，因为各种各样的缘故，都遗漏在了歷史的长河里。”

“而咱们这个时间点还挺好的，离著前面还算近，靠后边也不远，现在造纸也已经走上正轨，因此我想著，儘量可以多做点什么。”

“回头你还得想想办法，告诉我们怎么做，才能更好的保存这些资料。等到咱们这些人各自百年之后，都想办法儘量多留些东西给后人。

陈信內心是有点惊讶的，感觉卢中郎的格局瞬间就大了起来，是感觉到时日无多，所以...

仔细的想想，从初平三年（192年）到现在的建安二年（197年），陈信已经实打实的，和眾人渡过了整整五年多的时间。

虽然在他的视角里，仅仅就只有半年的时间。

陈信这才发现，卢植的身影和容貌，比之刚见面的那会儿，又已经苍老了不少。

当初感觉一比十的时间流逝挺好的，但现在感觉，似乎真的快要接近第一次分別的时刻了。

卢植似乎看出了陈信的犹豫，笑道：“你小子也別瞎想，这是我们每个人都要做，都应该做的，仅此而已。”

陈信按捺下略有悲伤的情绪，细细的思索起什么时候聊过这个话题。

半晌后才想起，上次关於传承的断绝，是在聊到中医的时候一笔带过的，毕竟有太多的方剂，先人的经验，都已经彻底遗失在了歷史的长河中。

没想到卢植那个时候，就已经记在了心里，这可已经是好几年前的事了。

陈信大致思索片刻，纵览数千年的时光，有丟失的可不仅仅是中医。

比如在史学界爭议和顛覆性都很大的《竹书纪年》，这本史书记录了从夏朝开始，到战国时期的魏国的歷史，其中到底有多少是真的，又有多少是假的？

陈信挠挠头，这个话题不怎么好说，原因也很简单。

不管是什么类型的传承，在中国古代发展的都是比较缓慢的，原因也很简单，研究任何的其他东西，都比不上读书。

或者说，这是真的“万般皆下品，惟有读书高”的年代。

而眼下的时间点，这可是流行察举制的时代，科举的萌芽还没有开始呢，该怎么说比较好呢？

想了想，陈信在纸上写写画画，这才开口道。

“诸位现在也都知道，我在告知曲辕型和靠田法，並在后期引出大豆的重要性，以及肥料的相关知识的时候，就曾经说过，农具和农业的更迭，是在歷朝歷代中，缓慢前进的。”

“从周到秦到两汉，从认识肥料的重要性，並彻底了解这种东西，就足足花了上千年时间。魏晋到隋唐，是各类新型的农具，耕种设备，水利器械蓬勃发展的时期。”

“到了宋代开始，百姓们开始观察，根据不同作物的习性，来尝试出对应更好的方法，靠田法也是在这个年代应运而生。”

“因为元代对汉民的逼迫和剥削，老百姓们不得不想办法在田里种出更多的粮食，於是这才误打误撞，发现了保墒的作用。

“现在这些的技术，都已经充分的运用到，扬州和荆州的实际种田的过程里。那么你们觉得，这是需要如此多的时间，才能发明或者得出的结论吗？”