第二章 我被撞一跟头 上（1/2）

此后我便每日与周舟一同吃饭一同去教室学习一同去学校礼堂看电影一同去图书馆借小说整日形影不离。看到周舟与我在一起时开心的样子我忘掉了一切烦恼将它们纷纷抛至脑后不去考虑快快乐乐地度过与周舟在一起的每一天。

尽管我和周舟认识的时间不长但我们经常回忆走到一起这个过程中的每个细节我问周舟为什么喜欢和我在一起她说她能够在我的身上看到诸多优点我问她我有什么优点我自己都不知道从我的身上还能找到优点。周舟说她不能说怕我骄傲。我说我唯一的优点就是不骄傲因为我确实没有什么值得去骄傲的地方。周舟说我这个人简单又有思想真诚中流露着狡猾看似玩世不恭实则含蓄深沉我问这些是否对我的客观分析周舟点头说是我听后偷着乐了好半天。

事实上我给周舟留下的第一印象是那次我们一起吃饭她看到我接过杨阳递来的一根烟时心想：这主儿怎么还有抽烟的恶习呀！

这是后来周舟在我们的关系展到如胶似漆的程度时告诉我的。

时间到了五月份校园被花草树木装点得一片繁荣天气逐渐热起来一些身着漂亮裙子的女生出现在校园周舟便是其中一人。

一个周三的中午我去女生楼找周舟吃午饭她穿着裙子出现在我面前胸前显示出两个小凸起小腿的线条匀称光脚穿着一双凉鞋款款向我走来。我骄傲地上前搂住周舟的肩膀骄傲地与她穿梭于来往的学生中间。

吃饭的时候我问周舟：“下午干什么?”每个星期三的下午是全校师生休息的时间。

“没事儿作业都写完了你打算干什么呀？”周舟总是能够按时完成作业。

“我想去游泳你去吗？”我为能够一睹周舟的娇美身材制造着机会。

“好啊！几点去？”周舟答应得很爽快。

“就游一点半的那场吧游完了睡会儿觉正好吃晚饭。”

“行吃完饭我去收拾东西然后你来找我。”周舟加快了吃饭的度。

“慢点儿吃早着呢才12点2o。”我看了一眼表说。

我和周舟来到学校游泳池体育老师在门口摆起小摊专门贩卖泳衣、泳裤、救生圈等商品周舟停在这些东西前徘徊不止她说想换一件泳衣问我哪个样式的好看。对待这个问题我有些犹豫不决如果周舟不是我的女朋友我当然希望她穿得越暴露越好屈一指那件三点式泳装可周舟是我的女朋友我不能让她满足其他男生的私欲我希望她在把自己包裹得尽量严密的同时展现出动人的身材和一点点风情这样我也好在与周舟畅游的时候将头抬出水面不致愧于面对大众而把头潜在水下憋坏身体。在我踌躇再三之时周舟自己做出决定买了一套分体露肚脐但不能划为三点式的泳衣正合我意。

我和周舟买了门票在分别走进男女更衣室的时候我转身向走进女更衣室的周舟张望了一眼。

我很快换好泳裤坐在池边的跳台上等待周舟出来。

刚入夏季泳池里的人并不多几个男生正蹲在池边往身上撩着水嘴里不停地喊着：“真他妈凉真他妈凉”。周舟的出现顿时吸引了他们的目光他们停止了适应水温的准备活动将目光投向从女更衣室出来的周舟身上我也为之一振。

周舟穿着刚刚买来的泳衣向我走来脖颈白晰胸部微微隆起小腹平坦腰肢纤细双腿颀美这些构成周舟身上那条完美的曲线泳衣衬托着周舟的美周舟展示出泳衣的魅力两者结合得天衣无缝无与伦比。

周舟坐在我的身边见我正用奇特的眼光打量着她便问道：“怎么了？”

“没什么！”我依然盯着周舟。

“我知道你在想什么告诉你不许图谋不轨。”周舟把脚伸进水里因为水温太低的缘故又缩了回来说：“怎么这么凉呀！”

“适应了就好了。”我搂住周舟的肩膀我们**的皮肤贴在一起很温暖。

周舟指着泳池问道：“你能游几个来回？”

“不知道我一般是进场后就开始游一次不歇地游到退场。”

“吹牛我才不信呢！”周舟用脚打起水花溅在我们身上“你游的是什么泳？”

“什么都有要不是时间到了我还能游一个小时。”我开始做下水前的准备活动。

“游那么长时间不累呀！”

“不累套着救生圈累什么呀！”

“讨厌吧你！”周舟把我推入水中。

我顺势潜入水底一口气游到对岸当我浮出水面时见周舟正站在岸边做喊人救命状她看到我出现在对岸脸上露出惊喜。

我向周舟招手示意她游过来周舟沿着梯子缓慢步入水中。池水一点点淹没她的身体水面上只留下一张美丽的面孔微笑着向我靠近。

我在水中抓住周舟的手将她抱在怀里周舟搂着我的脖子双腿慢慢浮于水面之上脚尖露出像是水中竖起两座突兀的山峰。

这时一个巨大的浪花在我们身边掀起我和周舟下意识地闭上眼睛待睁眼看时杨阳笑嘻嘻着出现在我们面前他伸手向远处一指齐思新和佟小娅正不约而同地从男女更衣室走出来。

齐思新本想在佟小娅面前一展身手却不知道池中水的深浅在他跃跃欲试一个猛子扎入水中后展开的身体突然在水下蜷缩成一团他迫不及待地钻出水面额头上鼓起一个大包我们所在的是浅水区。

受伤病困扰的齐思新只好一个人坐在岸边眼睁睁地看着我们畅快地游到退场。

在我和周舟的爱情故事刚刚拉开帷幕正待进一步展剧情之时期末考试却奏响序曲使得我再次陷入茫然。

这学期开设的课程理论性逻辑性较强难度较之以往有所增强我分析了这些课程的特点后得出结论如果平日里没有上课认真听讲课后独立完成作业只想在考前突击成功简直就是异想天开。

所以当周舟拉着我去教室复习的时候我以烧为借口呆在宿舍与杨阳思索对付考试的良策妙计与其正面交锋后溃败而逃不如独辟蹊径另寻它法。

周舟与我的情况不一样尽管她参加的是理工类高考但所学专业更偏近文科以概念、常识为主并不需要逻辑推理和复杂计算考试前稍背即过所以周舟这学期并没有用功学习她在某些方面已深受我的影响。但周舟仍然能够无须尽力表现就给老师留下她是班里为数不多的几个好学生之一的印象对此我深感愤愤因为我无论如何竭力把自己好的方面表现给老师看他们都会斩钉截铁、理所当然地把我划分为学习态度不端正的学生行列之内我不知原因何在周舟一语道破天机：这是个人气质问题。

不知道气质这东西是与生俱来的还是需要后天的不懈努力如若可以改变它我一定要对它精雕细琢、打磨抛光、抹油上蜡条件允许下我还要将它置于真空中以防被空气中的粉尘颗粒和有害气体沾染否则我将被混淆是非、不辨真伪的人以貌取了人无论我怎样申辩“我是无辜的”也不能避免他们不问青红皂白便将我一闷棍打死的悲惨结局。

我和杨阳对待考试问题可谓英雄所见略同我们一致认为只有缓考两门方可获得一线生机否则必将全军覆没。

我们把缓考的科目初定为理论力学和材料力学其他科目只需通过一半即可免遭“试读”危险我们可以将时间集中扑在有通过可能的科目上做到有的放矢不打无准备之仗。

办理缓考是一件令我们头疼不已的事情我们要殚精竭虑地想办法开出假条杨阳已经让他故去的姥爷又告别了一次人世这回我们想不到更好的办法开出事假条校医院的大夫们考试前接到教务处的通知：警惕学生为逃避考试而假装生病试图非法获得医院允许其卧床休息的特权。所以凡是头疼感冒、食欲不振、咳嗽痛经、低于37.5度的烧无论真假均不在给予开假条的范畴之列。此消息一经传出便引得怨声载道叫苦漫骂声不绝于耳。

道高一尺魔高一丈无论学校怎么猛烈地围剿我们还是能够突出重围险象还生。我和杨阳各批上一件军大衣装出烧严重一副失魂落魄的样子（为此我们多日没有洗脸）去校医院就诊。

大夫给我们人手一支温度计叫我们坐到门口量体温我们趁他给另一病人量血压的时候将温度计放在早已被我们藏于怀中的热袋奶上我的头脑中立即出现了水银汞柱由于温度骤增而加上升的画面。

几分钟后大夫叫我们进去我在把温度计交给大夫之前自己先看了一眼：**42.1度这怎么可能！我轻轻甩动手腕水银汞柱停留在4o.2度的位置这还差不多。

我表现出无精打采的样子将温度计交到大夫手里她接过后看了说：“病得不轻好好养病别考试了。”

我遗憾地说：“只好如此了。”

就这样我和杨阳开到了可以办理缓考的第一张假条。

当同学们正废寝忘食地为理论力学的考试做准备的时候我和杨阳开始着手办理材料力学的缓考假条。

上次已经使用过烧的伎俩如果我们再将热袋奶夹在胳膊下面去看内科的话大夫定会认为我们的高烧不退是由肺炎引起她会先用听诊器沿着我的前胸后背一阵胡乱翻腾然后给我开一打儿青霉素和六瓶葡萄糖叫我早晚各一次到医院输液并叮嘱我不要迟到。

打针是我深感恐惧的事情。我认为打针的治疗方式对人体异常残酷在正式进行之前大夫会让你褪去裤子的一角露出碗口大的一块屁股肉这个尺寸一定要把握得当否则的话褪少了大夫会一针扎在你的腰上使得你一个星期无法走路褪多了女大夫会骂你是臭流氓男大夫会说你有同性恋倾向。当你褪下裤子伏在床上等待大夫对你下手之际大夫却有条不紊地将药水吸入针管用酒精和碘酒在你裸露的皮肤上面擦拭这种凉飕飕的感觉会使你不寒而栗擦拭时间越长你就越感到恐怖甚至会不由自主地尿出来。我通常在酒精棉球触及皮肤的一刹那身体紧绷屁股上的肉收缩成一小团仔细观察的话还会现这里的肉正在微微跳跃也就是痉挛大夫看到我的反应后会说：“放松我还没扎呢！”她越是让我放松我就越是紧张以至于她扎了两下仍没能扎进去。

大夫将针扎入身体之前我们最好回头看看她是否将针管中的空气推出否则后果不堪设想。当大夫将那根锋利的金属不锈钢小棒扎入**时我总会为之一震地闭上眼睛咬紧牙关双手死死揪住医院的床单或攥住自己的裤腰带。那根金属小棒在一层层皮下脂肪和各种组织中间挤出一条缝隙得以进一步深入随着大夫大拇指向下压迫活塞的运动一股液体顺着那根小棒流出汇入身体向四面八方流去随之而来的便是阵痛大夫为了不让疼痛只生在一个方向她会甩动手腕调整针头方向。我曾在等候打针的时候亲眼目睹大夫将针头在一名男子的屁股上面锄来锄去像是农民在翻地结束前大夫一抬手腕那根银光闪闪的利器便从那人屁股中一拔而出闪动着幽亮的光泽。看过后我迈开颤颤巍巍的双腿在大夫叫我脱去裤子趴在床上之前逃离了医院。

所以曾有的不快乐记忆使我在面临打针时的态度总是退避三舍。

内科已不再属于我和杨阳就诊范畴之内；我们尚未到去肛门科看病的年纪；牙科和皮肤科显然开不出能够办理缓考的假条；我们即使缠着绷带、打上石膏、架起双拐去看骨科也会在x光前将真相暴露无遗；耳鼻喉科不会因为耳屎过多、鼻子不通气或嗓子卡了鱼刺就给我们开出假条；去妇科看病更不可能。既然如此我们只好将焦点对准肠胃科。

第二天当同学们坐在教室里考理论力学的时候我和杨阳捂着肚子去看肠胃门诊。

大夫问我们怎么了我们说昨晚吃了羊肉串后就开始拉肚子大夫从抽屉里拿出两个小药盒和两根小木棍让我们去厕所将自己的大便装进少许准备化验。

我和杨阳走出门诊室商量着怎么办如果化验自己的大便其结果无疑是健康状况良好、内火旺盛但我们必须让大夫在化验过小药盒内的大便后深信我们的肠胃在饱受疾病之苦看来只有借花献佛了。

我走进厕所打开第一个蹲坑的挡门便池内空空如也我又打开第二个蹲坑的挡门除了光滑如玉的便池外仍无它物于是我打开最后一个挡门这个便池内留有一堆不知何人何时留下的身体弃物我屏住呼吸扭过脸用小木棍在那堆不堪入目的东西中挑出一块儿装进药盒。我眯着眼睛看了看觉得数量略少了些便又捏着小木棍挑出一块儿装于药盒内盖好盖儿。

我深信这样做能够让大夫化验出毛病因为在肠胃科门前厕所大便的人一定是肚子有毛病否则谁会在这种地方解决生理需要。

我见杨阳没有动手便问：“你怎么不下手是不是嫌恶心要不然我帮你弄？”我伸手要他的药盒。

杨阳说：“我倒不是嫌恶心我是怕咱俩挑一个人的屎会被大夫查出来。”

“那你不会兑点儿水弄稀点儿吗。”

“不在于稀稠关键问题是成份一样。”

“那你怎么办？”

“我再等等看看还有没有人来拉屎你先化验去吧一会儿屎就干了你看它现在已经开始变黑了。”杨阳指着便池内的那堆东西说。

“好吧我先去了。”

“嗯。”

我把小药盒交给大夫坐在椅子上等候大夫拿着那个寄托了我的希望的小药盒走进化验室我听到化验室中传来大夫的抱怨声：“怎么盛这么多呀！”

我心想不多盛点儿能化验出病来吗！

片刻后大夫带着化验结果走出来将化验单摆在我面前说：“再不抓紧吃药就转成肠炎了！”

我看到化验单上面写满病症心想：这泡屎的主人真够倒霉的一下子得了这么多病。

大夫为我开出一大堆药物并鉴于我的病情严重给我开了三天的病假条三天后正好是材料力学考试。

大功告成后我揣起假条走出诊室见杨阳还在苦苦等待便走上前说：“要不然想别的辙吧！”

杨阳语气坚决地说“没事儿我再等会儿我就不信在咱们学校食堂吃饭没有不拉肚子的！”

“都快十一点了。”我看了一眼表说“先吃午饭吧！”

“好吧吃完饭再来！”杨阳的信念没有丝毫动摇。

吃过午饭杨阳违背了睡午觉的习惯擦了擦嘴买了一瓶矿泉水便去校医院等别人拉屎他的目的仅是盛一小块儿而已。

晚饭前杨阳心情沮丧地空手而归这是一个一无所获的下午。

杨阳疲倦地躺到我的床上说：“明天我一大早就去！”

第二天杨阳早早地起了床睡眼惺忪地拿着小药盒前往校医院继续昨日没有完成的事业。我想如若杨阳将这种精神用在材料力学的复习上及格一定不成问题。

中午杨阳再次空手而归他决定不再去盛别人的屎自己要真的吃坏肚子。于是他向我借了5o块钱去找一个脏乱差的饭馆吃饭。

下午杨阳神情憔悴却流露出成功的喜悦拿着假条从校医院蹒跚而回他连鞋也不脱便一头倒在我的床上气息微弱地说：“好汉经不住三泡稀我都五次了。”

正当我准备说一些祝贺杨阳成功的话时他突然从床上跃起抄起我床头的手纸直奔厕所边跑边说：“我去做第二次英雄！”

周舟得知我办了缓考后气愤异常她指责我为什么这么不求上进放任自流。我把具体情况向她做出说明如果参加理力和材力的考试那么我的不及格科目便会徒然增加两门很可能我会因此而试读。

周舟说：“你为什么不能好好复习把这两门考过呢！”

我说：“复习也没有用。”

“怎么没用？”周舟不解地问道。

“我复习了也一点儿不会。”

“那怎么可能呢？”周舟问。

“我复习时虽然把眼睛盯在书上但心里却充满对书中内容的排斥。”

“为什么？”

“因为我觉得学这些东西对我没有意义。”

“那你也应该去考一下万一及格了呢？”

“没有万一只有考一万次一万次不及格。”

“你连去参加考试的勇气都没有！”周舟很是生气。

“不是没有勇气是没有匹夫之勇我走的是勇气同智慧相结合的道路用句成语说这叫做‘有勇有谋’。”

“可是你不可能永远不去考试。”

“学校不可能永远使学生对考试敬而远之老师会想办法把学生引进考场的。”

“什么意思？”周舟一脸的疑惑。

“开学初有一次补考在此之前有补习班卷子上考什么老师就讲什么。”

“你为什么不早点儿说白让我替你着急了。”

“我怕你知道了也不好好复习。”

“我才不会跟你同流合污我得去教室复习了明天还要考‘统计学’你呢？”周舟认识我后虽然平时学习不再刻苦却没有丢掉临阵磨枪的传统而且颇有成效。

“我当然是跟你学习了。”尽管办理了两门缓考但还有四门考试在等待着我。

虽然每位任课老师都要把一本极厚的教科书在5个月内讲完但这些内容最终落实到期末试卷上只不过是1oo分的试题薄薄的几张卷子而已所以我没有把一本书全部搞懂的必要只需掌握试卷上1oo分中的6o分即可也就是取其精华弃其糟粕。

究竟何为精华呢这个答案可以在往年的试卷中轻易找到。书中的重点内容对于每届学生来讲都是一样的怎样才能突出这些重点内容当然是在期末考试中予以考察把重点内容转化成试题。老师除了对分房、凭职称等切身事件表现出态度积极外在出考试题上采用的是拿来主义也就是把往届试卷在今年再用一遍只是把已知变成求解内容把求解变成已知条件或是改改数据而已有时甚至连数也不改干脆照搬原题。所以我只要将往年的试题一一搞懂便可顺利通过本次考试。

老师为了限制及格率（总要有一些学生不及格才合情合理）不会将往年的试卷作为复习资料放给学生但每次考试期间总会有各科目的往年试卷在同学中间流传颇令老师们头痛。他们之中一些不懒惰的人会把试题稍作改动但大多数老师还是出于睁一只眼闭一只眼的态度。

我之所以缓考理力和材力就是因为这两门课的老师出奇地勤快我分析了以往三年的试卷现内容均不一样这便是他们的勤快所致。

没有被我放弃的四门考试是高等数学普通物理计算机绘图和**思想概论。

高数是基础课全校学生都要学习所以考高数前我时刻与周舟呆在一起遇到不懂的问题总会有周舟给我讲解。如果周舟讲后我依然不明白我就决定去教室外抽根烟周舟会在这个时候拽住我的衣服死死不放说：“你坐下我再给你讲一遍。”我只好身不由己地坐下直到周舟颇费口舌地将问题给我讲明白。问题搞懂后我也就不再有抽烟的想法这正是周舟不厌其烦地给我讲题的目的所在。

周舟在我面前总是很谦虚地表现出我们的学习水平并驾齐驱其实则不然如果以成绩将学生划分为好中差三等的话那周舟毫无疑问地属于学习好的那类而我会很有自知知明地走进差生行列周舟之所以甘为底层是出于体谅我的原因她怕我心有成见。其实周舟大可不必这样去做我不像有些男生因为自己的学习成绩不如女朋友而无地自容尽管我不去上课经常抄作业学习成绩名落孙山但我依然能够昂挺胸地去女生楼找周舟并把她搂入怀中我并不以学习成绩好为光荣不好为可耻。学习成绩能证明什么呢什么也证明不了它仅仅是一个与你被现行教育制度压迫、同化的程度成正比的参数而已。

通过周舟煞费苦心的督促和微薄进取心的驱使下我居然鬼使神差般地在三天内除了吃饭、睡觉就是复习高数并信心十足地走进考场又胸有成竹地走出考场没有随近一半人成绩不及格的波逐流。

另外三门考试也被我的努力和考前在各方面做出的充分准备共同作用一一通过。

期末考试过后大家商量在宿舍内置办一台电脑价钱平摊每人一千块钱。

马杰始终对此事持热衷态度他打着学习的旗号向他妈要了一千块钱实则却是为了玩游戏、看Vcd（多数是毛片儿）、上网泡姑娘。

经过无数次的讨价还价、软磨硬泡、摆事实讲道理后我们最终以五千七百元的价格攒了一台配置在当时还算领导潮流的机器剩下的三百块钱除雇佣一辆黑车将电脑拉到学校又在一外地男子手中购得In98盗版盘一张外我们还去搓了一顿。

尽管我们在吃得已至饱和、喝得已不清醒的情况下仍在不断地加菜、让服务员一瓶瓶地上啤酒但还是剩下二十七块钱无论如何也花不出去。

张凡建议用这些钱买软件盘马杰说买游戏盘赵迪说买两盆花净化空气我和杨阳一致同意买cd齐思新说去买毛片儿……各抒己见不一而足。

我们当时居然谁也没有想到将这二十七块钱分了每人四块五。

几天后为了花掉这二十七块钱我们又一同去吃羊肉串吃得甚为尽兴。结帐时我们给了老板二十七块钱老板揪住我们死死不放说：“差他妈远了！”我们只得又凑出两个二十七块钱才算了事。

暑假来临大家并没有因为放假而离开学校。

张凡为了学习留在学校当我问到他还有什么可学的时候他说要学的东西简直太多了学习是没有止境的。马杰没有回家是为了可以不分昼夜地守在电脑前玩游戏、看毛片儿在家里他妈每天都要让他用电脑帮她算帐。赵迪留在学校是为了过小资生活自己用电火锅煮面还涡鸡蛋看得我一个劲儿地流口水第二天我就去早市儿买了两斤鸡蛋让赵迪下次煮面的时候捎带手给我涡两个。

宿舍用电有限制每当赵迪煮面与马杰看毛片儿同步进行时必会跳闸导致电火锅和电脑同时停止了工作其结果是赵迪皱着眉头吞下半生不熟的面条马杰看到兴起时画面却突然变成黑屏。为此他俩曾争执不休经过多方调节两人最终达成这样一项协议：马杰在每日早、中、晚的吃饭时间里停止使用电脑以便保证赵迪能够用电火锅将面煮熟但赵迪为此必须付出每次煮完面让马杰先吃一口的惨重代价。

齐思新留在学校一是为了能有更多时间与佟小娅厮混一起佟小娅在学校报了一个英语口语班；二是因为我们的乐队成立了齐思新作为鼓手加入乐队。据齐思新自己讲他小学时曾在学校鼓号队敲过小军鼓可算作有些基础至少比我们强。

杨阳在乐队中担任主唱和贝司我负责节奏吉他钟风也放假了作为主音吉他加入乐队我们就这样一拍即合。

为了找到一个可供排练的场地我们几经询问四方打探颇费周折最终在一栋十八层高的商品楼里租得地下室一间房租是25o元四个人均摊。我们本想在学校附近租一间民房但那些房主在得知房子将被我们用于乐队排练时无不摇头摆手连声说“no!”（久居大学周边耳闻目染当然会说些英语）因为以前曾有学生乐队租过这里的民房排练搞得四周鸡飞狗跳老人又哭又叫妇女月经不调小孩大便干燥所以房主们对我们表现出坚决不可以的态度。

我们又从一支本校乐队手中购得二手乐器价格低廉又适宜我们使用。这支乐队曾经在学校里声名显赫如今成员们已经毕业即将各奔东西走向各自的道路。他们的主唱接过我们买乐器的钱语重心长地说：“你们趁现在能怎么玩就怎么玩吧！”

于是我们四人每天凑在一起反复排练查缺补漏不断磨合。几周下来颇见成效周舟已经能够做到不堵耳朵走进我们的排练室了。

这期间我完成了生命中的重要体验——我和周舟将爱情彻底进行到了底。

这段时间周舟每天都要来排练室目睹乐队的成长还可以帮我们收拾一下狼狈不堪的房间。我们的排练室脏乱差得惨不忍睹墙角堆积着无数个烟头电吉他与贝司的音频线混乱地交织在一起食品袋、烟盒、打火机满目皆是各种乐谱肆意出现在乱得不能再乱的房间的每个角落。周舟对我们处于这样的环境中能否排练出好的音乐表示怀疑所以每次排练后周舟都要帮我们清理杂乱的房间。

有时候周舟会坐在小板凳上双手托着下巴用纸堵住耳朵听我们演奏。周舟能够起到音乐监制的作用每当我们演奏完一曲大家便会将目光转向周舟问她感觉如何。周舟在这个时候只说两个词一个是“一般”一个是“还行”。起初我们并没有觉这两个词语之间有何差别但日久天长我们从周舟的面部表情中现了这两个词语间的微妙关系。每当周舟说“一般”的时候都是犹犹豫豫吞吞吐吐并伴以眉头微蹙；而周舟每次说“还行”的时候都是脱口而出面带轻松的微笑如果周舟的脚或身体在我们的某次演奏中随着节奏打拍子或晃动的话那么她对这次演奏的评论一定是“还行”也就是说“还行”和“一般”在此处分别代表着“及格”和“不及格”。所以每当周舟对我们上一次演奏的评价是“一般”的时候我们都会再重练一次直至周舟说“还行”为止。

只是我们从始至终就没有听到过周舟说“不错”的时候。

一次钟风带何乐来排练室玩大家买了些食物和啤酒边吃边唱歌一直玩到很晚。喝酒的时候谁也没有注意到时间直到啤酒被喝光何乐才想起自己还要回学校睡觉可早已过了末班车的时间。就在我们正不知所措的时候钟风放下手中的吉他走出屋子。

稍后门开了钟风吃力地抬着一张行军床进来说：“我从物业那儿找了一张床一天一块钱。”就这样我们在原本拥挤的排练室里又摆下了一张床。

我们宿舍隔壁的一个同学因无法忍受学业压力远走他乡去了英国留学。他离开祖国的心情过于急迫尚未搬走自己的行李就乘着飞机消失了。钟风将此人的被褥搬到排练室铺在行军床上一屁股坐上去说：“真他妈舒服今晚我和何乐就睡在这里了你们都走吧！”

何乐的脸上浮起一片红晕。

第二天中午吃过饭我们背着吉他来到排练室的时候门还在里面紧锁着。我们手脚并用地敲门钟风在里面喊道：“轻点儿门都快踢坏了！”

“我们就是要把门踢开看看你丫在里面干什么呢！”

片刻后钟风打开门我们蜂拥而入。被褥已收拾整齐摆放在床头何乐披头散不好意思地坐在床边钟风坐下搂住她说：“没事儿都是自己人。”

此后钟风一有机会便带何乐来排演室玩而且故意玩到很晚——过了末班车的时间。我们也会故意拖到很晚还不回宿舍睡觉直到钟风面带不悦何乐面露倦意的时候我们才会嬉笑着离去。有时我们也会知趣地早早离开并跟钟风道别：“早点儿休息吧不耽误你们了。”

“滚蛋别瞎说啊！”我们刚走出去钟风便把门紧紧撞上我们还听到何乐的声音：“把门插好了。”

钟风的行为深深地影响到我。

一日排练结束后众人纷纷收拾东西我放下手中的吉他倒在床上杨阳问我“怎么了？”

“没什么有点儿累你们先回去吧我在这里躺会儿。”

“那我们先走了。”他们收拾完东西纷纷离去。

“你睡觉吧我在这儿看书。”周舟从书包里掏出一本小说。

“周舟。”我躺在床上叫道。

“嗯？”周舟将眼睛从书上抬起盯着我的脸。

“给我拿根烟抽。”我也盯着她的脸。

周舟放下手里的书很勉强地从放在椅子上的烟盒中抽出一支塞进我已经张开的嘴里。

“点上。”我嘴里叼着烟出含糊的声音。

周舟用打火机点燃了我嘴中的烟。

“坐下。”我拍着床说。

周舟坐下来看着我。

我深吸一口烟后觉得还是不抽为妙于是便将烟头搌灭。

“怎么不抽了？”周舟问我。

“不想抽了。”我抓住周舟的手她的身体倒下来我们的胸中口贴在一起“上来把鞋脱了。”

周舟两只脚相互一蹭脱掉了鞋躺到我的身旁。

我们肩并肩脸对脸。我开始了对周舟的亲吻她闭上了眼睛……

事后我们**的身体紧紧地搂在一起我不断地亲吻着周舟的眼睛、鼻子、嘴她乌黑的头冰凉地贴在我的胸前。

我腾出一只手拿过床边的吉他说：“我给你唱歌。”

周舟双手抱紧我的身体头依偎在我的怀中听着我唱歌。

一个避孕套正安静地躺在角落里。

避孕套让我重温了十八岁的感受。那一年我正上高三学校为我们举办了“十八岁成*人仪式”。那一天所有男同学无一例外地穿着父亲的、哥哥的或临时借来的西服像个大人似的举起拳头在团支部老师的带领下站在国旗下面庄严宣誓：“我今天正式加入成*人的行列我要为社会主义建议鞠躬尽瘁；从今天起我们就能够明目张胆地看成*人录相、讲成*人笑话。”当然后半句话是我当时自己想出来的并在心中反复叨念了许久。

今天我再次经历了当年穿西服时的感觉。在我带上避孕套的那一瞬间我感觉自己此时俨然成为一个真正的男人也就是说我的生理成*人仪式是在这一刻才开始的。

西服和避孕套完成了我的两次意义深远的仪式。

高三“成*人仪式”的那天晚上我和韩露手拉手沿着马路慢慢地走。当时我们在讨论一个问题：既然我们之间的关系已经确立那么我们应该在什么时候做那件事情是趁热打铁把生米煮成熟饭还是拖泥带水地继续加强彼此间的了解直至双方情投意合等待问题的迎刃而解或者是继续坚守本方阵地直至抵挡不住对方的诱惑再献出城池。

我对此持一种无所谓的观点我对韩露说：“我随时可以因为你的需要而毫不在乎地牺牲自己。”

韩露“哼”了一声后便不再理我。

我说：“刚才我说的是真的不相信你可以在任意时间验证。”

韩露说：“算了吧我现在不想这事儿还是等考完试再说吧！”她所谓的考完试是指参加完高考很有可能就是指考完最后一门刚走出考场的那一刻。在面临诸多问题进行选择的时候韩露总是能够抛开集体与个人的利益将高考毫不犹豫地放到要位置这的确令我五体佩服但她最后的成绩不尽如人意却使我感觉一些遗憾和内疚。韩露选择我做男朋友的初衷本是为高考服务可事实并非如此。

我对韩露说：“你认为自己开始有那种想法的时候就跟我说一声。”

“为什么你就不能主动一回？”韩露扭头盯着我说。

“我怕你不愿意强扭的瓜不甜。”

“这么说你就是想了？”

“我已经说过了这件事情取决于你。”

韩露不再说话。半天后她才又说：“你知道吗郑勇和吕梅已经………”

我说:”我早就听郑勇给我讲过了,要不要我给你讲讲他们的细节,以供咱们学习效仿？”

“我才不听呢!我觉得吕梅他们不会这么快吧!”韩露对此事感到惊讶。

“哼冯凯和季悦早就这样了。”我不以为然地说。

“啊！”韩露瞪大眼睛仿佛听到的是天方夜谭“你怎么知道的？”

“我当然是听冯凯自己说的。”冯凯、郑勇是我高中时期亲密无间的好朋友我们无话不说只是他们对我考入北x大稍感愤慨因为他俩和他们的女朋友都考进了海淀区的一所走读大学。

我的话刺激到韩露她又一句话不说只顾低头走路。

“怎么了？”我问她。

“没事儿。”她从自己的思考中醒悟抬起头说“我们怎么办。”

“你想怎么办就怎么办和他们一样也行不想同流合污也可以。”

“我是怕……”

“怕什么？”

“算了不说了你赶紧送我回家吧！”韩露拉着我快向公共汽车站走去。

其实我明白韩露所说的怕指的是什么——我们对明天没有把握不能把握自己更不能把握别人。

第一次和周舟做*爱的时候出现一个有趣的小插曲。当时我脱去裤子把它扔向一旁的架子鼓钥匙从裤兜里跌落出来正好砸到吊镲上出“嚓”的一声像是为我们准备进行的事情打奏出的开场序曲。

第二次和周舟做*爱的时候我们在床上并肩而坐拥抱着亲吻我的手慢慢伸到周舟衣服的里层抚摸她冰凉的肌肤。我慢慢倾倒身体将周舟压于身下。

突然我想起一件事情便站起身走到架子鼓前敲了两下镲片。

“你这是干什么？”周舟问我。

“我们第一次的时候钥匙砸在上面响了一声现在我们是第二次我要让它响两下以此类推看它究竟能响到多少下。”我扔下鼓锤又回到周舟身边。

这件事情做得真是多此一举一年以后当我和周舟来到这里行事之前我都要拿着鼓锤敲上好半天周舟自己坐在床上用手捂住耳朵说：“吵死了！”再后来事情展到更为严重的地步我用一只手已经无法应付那么多下了只好两只手轮番上阵直到敲出的声响符合我们这次的数目。

敲完相应下镲后我垂下双手完全没有了力气和兴趣周舟坐在一旁匪夷所思地瞧着我说：“白敲了吧！”

这个暑假我完全沉浸在自己的理想世界忘记自己的身份忘记自己身负跨时代的大学生、都未来建设者的重任将一切不合实际的和被强加于身的称谓统统抛至九霄云外沉浸在自己的喜怒哀乐中。

暑假结束的前几天乐队暂时停止排练大家稍作休息准备迎接下一个苦闷的学期开始。