第六十五章 教育（1/2）

第二日清晨。

村子里已经恢复了旧房改造工程，只是被一安抽调了二十几个青壮，永斌正在祖历河边上操练着。

赵一辰在工地上找到老七，拉到一旁道：“七哥帮我打个物件。”

老七显得有些兴奋，赶紧道：“快给我说说。”

要知道每次十一郎找自己打造东西，那都是以前没有的新鲜货，可学到不少东西。

赵一辰找老七是为了打造蒸馏器，盼儿伤口消炎，这时代赵一辰只能想到酒精。

其实蒸馏器早就被发明出来了，只是没有得到推广。

早在汉朝，就有青铜制作的蒸馏器，只是，百姓连饭都吃不饱，谁敢去造蒸馏酒？

汉朝的蒸馏器为青铜所制，通高越两尺，分为甑体和釜体两部分。

甑体有储料室和凝露室，还有一导流管。

据说后世魔都博物馆研究人员，还用这出土的蒸馏器蒸馏了几斤白酒。

只是，不知味道如何。

大唐此时的蒸馏器大多为道观所有，是修道炼丹不可或缺的神器。

道士提炼水银，多用此物。

大致可分为用来釜体加热和装料的釜，挥发蒸汽的甑体，冷凝器部分，冷凝液收集部分和冷凝液导出部分。

只是，这等神器，在道士的眼中犹如太上老君兜率宫里的八卦炉。

上面还刻着乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦，就像某人一般，也在桌子上刻了一个早字，仿佛也能成为大文豪一般。道士刻着八卦，以为也能像老君那样炼出不老金丹。

可惜的是，炼出来的是绝世毒药。

赵一辰拿出怀里的图纸，给老七指导讲解了一番后，看着老七还深深的陷入图纸不能自拔，便先离开了。

看着周围人们热火朝天的建设家园，赵一辰微笑着，和每一个停下来对他问好的族人打招呼。

看着族人淳朴的样子，赵一辰想起了这次去会宁城。

他更是想起了后世的会宁。

如今族人脱离了饥饿，盖起了新房，也该有点别的追求，比如读书。

他一直以为藏殷实而知礼，衣食足则知荣辱。所以他想着等族人们生活好一点，再办族学，兴教育。

可是，后世会宁，那是一朵教育界的奇葩，在那么贫穷的条件下，家家户户都有大学生。

震撼世人啊。

难道他一个穿越者，搞一个族学都不行吗？

经济学里说：一般稻田条件，即一个人的财富在当期消费时，其效用会最大化，财富越少，效用越大。

后世会宁，一代又一代人放弃当期消费，把为数不多的钱义无反顾地投资给教育。

经济学原理在这里显然被推翻了。

也许有人会说，正因为太穷、太苦了，上学是跳出农门的唯一路径，会宁人才会如此重视教育。

但是，和会宁一样贫困的地方还有很多，为什么只有会宁对于教育会如此执著？

如果部分人在这么做，尚不足为奇，让人惊奇的是，整个县的人们，都在重视教育。

穷、苦不能彻底解释会宁教育衍生的教育现象。

文化才是教育的根基，赵一辰嘀咕道。