第四十三章 办学（一）（2/2）
赵强这些日子忙的四脚朝天睡眠不足自然憔悴可说他命犯桃花却是纯粹扯淡了他撇着嘴没好气的说道：“我说你省省吧这桃花别人犯得本大人却犯不得你别跟我这儿蒙事啦。”说完转身就走。
那年轻人赶忙扯了一下赵强的衣袖说道：“哎、哎！大人别走呀对不起赵大人我刚才是信口胡诌我本是个书生在外游学流落到此没了盘缠实在是过不下去了这才借了这身行头混几个饭钱我听说大人仁德爱才所以才出此下策想找大人打个秋风。”
赵强听他说话文邹邹的确实象个文士于是从兜里摸出一锭银子塞到那人手中说道：“你实话实说不就行了干吗非拐这么大的弯儿呀。看你年轻轻的就该找点正经营生养活自己整天混吃骗喝的可不怎么样。这点儿银子拿去用吧。”
那人接过银子感激的点着头说道：“多谢大人的接济也多谢大人教诲。”他见赵强要走赶紧又说道：“哎！大人我听说您正办书舍呢不知身边是否缺帮手我想跟着大人办差也好自食其力。”
赵强手头确实缺人他见这小伙子挺伶俐又是落魄之人有心收纳于是说道：“跟我办差可不是好玩的我用人苛刻要求极严没有点儿真本事可混不下去你可想好喽。”
年轻人笑着说道：“那是自然如果蒙大人收纳学生自然不敢稍有松懈。”
“恩即如此你跟我来吧。”赵强觉得还需要考察一下此人于是带着他进了街边一家面馆儿想一边吃饭一边再详细了解一下此人的情况。
两人在一个雅间落座简单要了两个小菜和面条赵强正想开口问话那年轻人却先开口了：“赵大人我听说您这次是自己出钱办这个书舍您耗费这么大的财力和精力目的为何呀？”
“这个吗我是想为国家培养出一批人才。”赵强说道。
“哦？”
“如今国家内忧外患民生凋敝人才凋零屡受外族的辱掠可谓多灾多难急需一大批治国之才安邦之将所以我才有此念。”
“哦大人心胸如此宏达学生佩服。那大人打算如何培养这些学生培养出的这些人才大人打算如何安排呢？”年轻人又问。
“这个吗我也没有最后想好反正得教那些真正有用的东西什么科学、军事、经济等等。培养出人来那自然是根据各自的特长为国家出力也不一定为官经商、作学问、搞研究都可以只要对国家、对老百姓有利就行。”赵强侃侃说道。他本来想考察这个书生不想连对方的名字还不知道呢却先被考较了一番心中不悦正想询问他的情况却见那书生已然跪倒在地叩头说道：“大人果然是济世之才在下顾炎武愿追随大人以效犬马之劳！”
“顾炎武！”赵强听了心中大惊这个顾炎武可是历史上大大有名的人物在历史课本上也有介绍他是明末清初的大文豪、思想家江南名士写过很多本书还一再拒绝为清廷效力不食清廷俸禄是个民族气节很重的人。赵强没想到眼前这个落魄的书生居然就是历史上大名鼎鼎的顾炎武赶忙扶起他说道：“哎呀！原来是顾先生我是久闻大名如雷贯耳啊您来了可是太好了。”
当时的顾炎武还不到三十岁出身书香门第少年博学中过举人因厌恶官场**黑暗所以没有出仕为官而是到各地游学在江南刚刚开始崭露头角名气并不大所以赵强说久闻大名倒象是一句客气话了。
顾炎武起身从包裹里取出一封书信双手捧了呈给赵强原来是苏州知府张晓东给赵强的信是推荐顾炎武的荐书。
原来赵强给张晓东写信详细的谈及了自己办学的思路请他物色推荐合适的教师那张晓东与顾炎武相熟知道他博学大才又是个有思想、想干事儿的人觉得他挺符合赵强的要求恰巧顾炎武在苏州逗留所以就找到他说起了赵强办学的事情顾炎武早就听说过赵强的事情很是景仰听张晓东介绍了赵强办学的想法也愿意前来效力所以当即就揣着张晓东写的荐书辗转千里到了塔城。他到了这里以后却没有直接去投奔赵强而是先在城里住下来私下了解赵强的为官、办学等各方面的情况了解一圈下来觉得赵强确实是个清廉有为的好官刚才一番对话又印证了赵强有强国安民的远大抱负深觉佩服这才决心报效。
赵强看了信冲顾炎武抱拳说道：“顾先生我这里正在愁找不到合适的国文教师恰巧你就来了我想就聘了您来负责讲国学如何？”
“在下全凭大人安排。”顾炎武说道。
“好不过我还想知道您打算怎么来教这国文？”赵强问道。
“回大人我想大人要培养的是济世救国的有用之才而不是只会写圣颂文章酸文秀才。所以如要在下教国文那么我打算不讲那些八股文章而是经史子集都要涉及挑选那些精彩的篇章讲授。另外在下讲国文的同时还要讲做人的道理济世的思想、强国的宏论。不知如此是否符合大人的要求。”顾炎武侃侃而谈俯仰之间文豪大家的风采毕现。
顾炎武的想法与赵强不谋而合赵强抚掌笑道：“先生之言正合我意真是大才之人真知灼见呐。”
两人惺惺相惜相见恨晚加了酒菜欢谈畅饮一直聊到深夜方散。
一个月军训完了赵强认真的审阅每一名学员的综合评定和日常表现评语对那些怕苦怕累、体弱、操守不良的学员毫不犹豫的剔除出来又裁减掉十多人最后正式进入学校的只有三十六名。
书舍正式开学的日子定在十月一日各方面的准备工作都在紧张的进行着。这一天赵强独自在自己的屋里准备着开学典礼的言稿他思考着应该给书舍的办学宗旨定个基调以此来引导学生的思想和行为他清楚现在招收的这批学员里面依旧有不少人还是抱着能有机会当官或者混个前程的目的来的将来能不能为自己所用还很难说让他们死心塌地的追随自己就更难了。
赵强正琢磨着听到门口传来一阵吵嚷声他走出房门来到门口原来是炎家三兄弟要来见他被门口的卫士拦住了赵强笑着同炎氏兄弟打招呼指示门卫放他们进来赵强把三人让到了屋里问道：“三位壮士今天怎么有空来找我呀？”
炎龙说道：“回大人话上次我们见您以后回去将情形告诉了家父家父也对大人很是景仰。”
炎虎说道：“所以这次来家父让我们给您送来一些特产。”
炎豹说道：“请您笑纳。”
说着三兄弟从身背的包裹里取出几个木盒打开里面是各种珍稀的药材有人参、乌、熊胆等等都是品相奇特罕有之物。赵强看了连声说道：“哎呀这么好的东西真是愧不敢当呀他老人家太客气了。”
三兄弟把物品放下一齐跪倒说道：“赵大人我们三人还有一事相求。”
“我们上次来赶集听说您这里要办书舍教授知识和武艺我们兄弟自小跟着父亲只粗识了几个文字所以想投了大人跟着一起学些有用的文化。”
“万望大人能收纳。”
炎氏兄弟来投学赵强自然是高兴他一一将三人扶起来让了座然后说道：“好啊欢迎你们来。不过我这书舍要求极严条条框框的规矩很多要是触犯了可要开除出去的。”
炎龙说道：“这个自然我们兄弟一定严守规矩只要别人能做到我们也一定能做到。请大人放心。”
“好！那就收下你们今天你们就可以到书舍去报到。”赵强说道。他见兄弟三人禀性淳朴没有什么心机学习的目的应该也不是为了当官于是好奇的问道：“你们炎家以狩猎为生如今为何想起来要到书舍学习呢？”
炎龙道：“我家世代虽以狩猎为生却也知道学知识的重要。”]
炎虎道：“不学些真本事那就只能整天与野兽为伍没有出头的日子。”
炎豹说道：“家父说的。”
“哦是这样。那你们学了本事以后有什么打算吗？”赵强问道。
“也没什么打算不过有了学问就可以为乡里多做些事情。”炎龙道。
炎虎接着说道：“反正我们不想当官也不想为官府出力。”
“哦？为什么不愿当官呢？”赵强问道。
“这个不瞒大人我们觉得官府只管收税、欺压老百姓清军一来就望风而逃不管老百姓的死活所以我们不愿为官家出力。”炎龙老实的说道。
炎虎道：“当然我们说的那些官不包括大人在内我们听说了大人是真正爱惜百姓抵抗清军的大英雄。”
炎豹说道：“我们很佩服。”
赵强笑道：“呵呵各位过奖了不过我办这个书舍也就是要培养能为老百姓办事真正能抵抗外族侵略的学生你们尽管放心学习学完了想去哪到时候你们自己决定吧。”
几人又聊了一会儿赵强安排随从将三兄弟领到书舍去报到自己接着琢磨言稿的事情刚才和炎氏兄弟的谈话给了他很大的启他觉得学员们想当官干事情这些想法并不错关键是为什么当官如果当官是为了自己财那这些人就什么都干的出来应该给大伙儿树立一个崇高的理想和共同目标用这个东西来激励和凝聚大家就好比是当年红军提出的**的理想一样。“强国富民”！对这四个字用在这个年代最合适这些学员大多是出身贫苦或一般的人家而且家在北方多年以来深受清军的侵扰所以大家内心深处都会有强国富民的愿望学校就要用这个口号来号召和教育这些学员既响亮又朴素也很能反映民意将来自己要独立出来干事情也要遵循这么个宗旨。主题思想有了赵强的言稿也就很快拟完了。